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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 關(guān)于教師的領(lǐng)導(dǎo)方式，李皮特和懷特根據(jù)研究概括了各種類型的領(lǐng)導(dǎo)特征和學(xué)生的具體反應(yīng)。其中的領(lǐng)導(dǎo)類型有

    2019年10月發(fā)展與教育心理學(xué)

    卷面總分：100分     試卷年份：2019.10    是否有答案：有   

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    關(guān)于教師的領(lǐng)導(dǎo)方式，李皮特和懷特根據(jù)研究概括了各種類型的領(lǐng)導(dǎo)特征和學(xué)生的具體反應(yīng)。其中的領(lǐng)導(dǎo)類型有

    • A、家長型
    • B、強(qiáng)硬專斷型
    • C、仁慈專斷型
    • D、放任自流型
    • E、民主型
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    （名詞解釋）個體差異

    在教學(xué)中如何幫助學(xué)生建立良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，奧蘇伯爾提出要遵循一定的教學(xué)原則,例如把教學(xué)內(nèi)容安排為“生物一植物—樹—果樹—桃樹”這體現(xiàn)的教學(xué)原則是

    • A、由大及小
    • B、自上而下
    • C、綜合貫通
    • D、漸進(jìn)分化

    學(xué)生對字詞概念的理解是一個不斷發(fā)展的過程，其中掌握概念的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)是在

    • A、初中一年級
    • B、初中二年級
    • C、初中三年級
    • D、高中一年級

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